Fijn motorische ontwikkeling:
Kinderen met achterstand in fijn motorische ontwikkeling
(schrijven, kleuren, knippen en knutselen)
Fijn motorische achterstand: Wat is het?
Fijn motorische vaardigheden zijn kleine en precieze bewegingen van de handen en vingers, zoals schrijven, tekenen, knippen, kleuren, bestek gebruiken en knopen dichtmaken. Deze vaardigheden zijn belangrijk voor veel dagelijkse activiteiten thuis, op school of tijdens het spelen!
Sommige kinderen ontwikkelen deze vaardigheden later dan hun leeftijdsgenoten. Een achterstand in de fijn motorische ontwikkeling kan op zichzelf staan, maar komt ook regelmatig voor bij kinderen die te vroeg geboren zijn, weinig ervaring hebben met knutsel- of spelactiviteiten of moeite hebben met concentratie. Ook kan er sprake zijn van problemen met samenwerking tussen beide handen.
Maak een afspraak om je klachten door één van onze fysiotherapeuten te laten beoordelen.
Hoe herken je een fijn motorische achterstand?
Bij peuters en kleuters zie je vaak dat tekenen, kleur of knippen moeilijk gaat. Kinderen houden potlood of pen onhandig vast, drukken erg hard of zacht of raken snel gefrustreerd tijdens knutselactiviteiten. Ook kunnen activiteiten zoals kralen rijgen, puzzelen, bouwen met kleine blokjes of openen van doosjes meer moeite kosten.
Sommige kinderen hebben daarnaast moeite met zelfredzaamheidsvaardigheden, zoals het dichtmaken van knopen of ritsen, het gebruiken van bestek of het openen van verpakkingen.
Mogelijke oorzaken
Er zijn verschillende redenen waarom kinderen achterblijven ten opzichte van leeftijdsgenoten in de fijne motoriek. Zo kan een gebrek aan ervaring of oefening een rol spelen. Wanneer vaardigheden nog onvoldoende ontwikkeld zijn, kan dit leiden tot frustratie bij het kind. Hierdoor neemt de motivatie om te oefenen vaak af, waardoor de achterstand in stand blijft of zelfs toeneemt.
Wat kun je thuis doen?
Het is belangrijk om kinderen hierbij op een positieve en speelse manier te ondersteunen. Door activiteiten aan te bieden die aansluiten bij de belevingswereld van het kind, blijft de motivatie hoog en wordt oefenen leuker.
Het stimuleren van de fijne motoriek hoeft niet ingewikkeld te zijn en kan goed worden geïntegreerd in het dagelijks leven. Denk aan het spelen met klei, kralen rijgen, puzzelen of bouwen met klein speelgoed zoals Lego. Ook alledaagse activiteiten, zoals brood smeren, knopen dichtmaken of helpen in de keuken, dragen bij aan de ontwikkeling van de fijne motoriek.
Belangrijk is om te oefenen in korte momenten en het kind succeservaringen te laten opdoen. Wanneer een taak te moeilijk is, kan dit leiden tot frustratie en vermijdingsgedrag. Door de moeilijkheidsgraad aan te passen en stap voor stap op te bouwen, blijft het kind gemotiveerd en groeit het zelfvertrouwen.
Aanpak Fysio-Specialist
De kinderfysiotherapeuten van de Fysio-Specialist onderzoeken eerst waardoor een fijn motorische achterstand wordt veroorzaakt. Dit doen we door middel van observaties tijdens spel en gerichte testen. Hierbij kijken we naar de algehele motoriek, handvaardigheid, coördinatie, houding en motorische planning. Op deze manier krijgen we een compleet beeld van het functioneren van het kind. Indien nodig stemmen we af met andere disciplines, zoals kinderdagverblijf, leerkrachten, ergotherapeuten of artsen, om de begeleiding zo goed mogelijk op elkaar aan te laten sluiten.
Op basis van deze bevindingen stellen we een persoonlijk behandelplan op, afgestemd op het kind en de hulpvraag. Tijdens de behandelingen wordt er op een speelse en motiverende manier gewerkt aan het verbeteren van de fijne motoriek. Hierbij staat plezier en succeservaring centraal, zodat het kind gemotiveerd blijft om te oefenen en zich verder te ontwikkelen.
Ouders spelen een belangrijke rol in dit proces. Daarom betrekken we hen actief bij de behandeling en geven we praktische adviezen en oefeningen mee voor thuis. Ook kijken we, waar nodig, mee naar situaties op het kinderdagverblijf en geven we handvatten om het kind daar beter te ondersteunen, bijvoorbeeld bij schrijven of knutselactiviteiten.
Door deze gezamenlijke aanpak werken we doelgericht aan het verbeteren van de fijne motoriek en het vergroten van het zelfvertrouwen en de zelfstandigheid van het kind.